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3．2注意研發(fā)階段與試生產(chǎn)階段科研力量的投入比例

    目前，我國科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力并取得規(guī)模效益的比例約為10％～15％，而發(fā)達國家一般為60％～80％。這與我國科研人員對自身責(zé)任的認識和強烈的技術(shù)本位是分不開的，只要達到了課題要求，開發(fā)了一種新的裝置或者工藝，發(fā)表了幾篇論文或者拿到了成果鑒定證書，任務(wù)就完成了。實際上，科研成果不能高效地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟價值的原因，并不在于科學(xué)教術(shù)本身，而在于科研結(jié)構(gòu)和各階段投入的認識。日本的科研組織有一個幾何級數(shù)，即l：10：100的結(jié)構(gòu)[5]，這包含3個方面的含義：

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